LAPORAN PLC JABATAN SAINS SOSIAL 2016
PENYELARAS PLC JABATAN :
DR MOHD PARIS BIN SALEH
Alat Kolaboratif
(Peer Coaching )
Tajuk :
Pengumpulan Data Sejarah Lisan
Tarikh/Tempat/Masa
29 Jan 2016
Bilik Perbincangan Bilik Sumber IPGKPT
12.00 am
Penglibatan
Fasilitator :
Dr. Mohd Paris Saleh
Peserta
3 orang pensyarah bukan opsyen Sejarah
​
​
Tujuan
Menerangkan tatacara pengumpulan data sejarah
​
Aktiviti yang dijalankan
Pendedahan tentang bagaimana pengumpulan data sejarah lisan dilakukan
​
Impak Pelaksanaan
Pensyarah Sejarah bukan opsyen mendapat maklumat tatacara pengumpulan data sejarah lisan
​
​
​
Alat Kolaboratif
(Peer Coaching)
Tajuk :
Penggunaan kaedah pengajaran berpusatkan pelajar
Tarikh/Tempat/Masa
5 Feb 2016
Bilik Perbincangan Pusat Sumber
IPGKPT
12.30 pm
Penglibatan
Pensyarah
Dr. Mohd Paris b saleh
Coachee
Mohd Hanafi b. Muhammad
Pelajar
2PISMP
Tujuan
(Fokus kepada Subjek SJHK3043)
Pemerhatian P&P dengan fokus kepada teknik penerangan ringkas,penglibatan pelajar dan pembentangan pelajar
1. Sebelum Prakonferensi
2.Sesi Pemerhatian
3.Sesi Pascakonferensi
Aktiviti yang dijalankan
1. Mengenalpasti teknik pengajaran beerkesan
2. mengutamakan pemikiran kritis dan kreatif
3. Merancang kepelbagaian aktiviti
​
Impak Pelaksanaan
Pemantapan rakan pensyarah dalam menyampaikan pengajaran yang lebih berkesan
​
Peer Coaching
Pengajaran dan Pembelajaran berkolaborasi
Tarikh : 22 Mac 2016
(Bilik Sumber IPGKPT)
12.00 pm
Pensyarah
Dr Fatimah Mohd Dahalan
Coachee
Pn Masriyah Misni
Pealajar 2 PISMP
Subjek SJHK 3033
Aktiviti yang dijalankan :
Memerhati kaedah kolaborasi pengajaran berkaitan tajuk
Konsep Pensejarahan Malaysia 1. Mengenalpasti kaedah dan strategik pengajaran yang terbaik berkaitan penyampaian konsep pensejarahan Malaysia
Impak :
Pensyarah akan dapat kaedah yang berkesan dalam penerangan sesuatu konsep sejarah
Alat PLC : Teacher Sharing Session
Rancangan Pengajaran sebagai alat PLC
20 Jun 2016
(Bilik PSV)
3.00pm
Pensyarah
Dr Fatimah
Peserta
5 orang Pensyarah yang mengajar subjek Sejarah
aktiviti yang dijalankan :
Berbincang mengenai Rancangan Pengajaran sebagai alat PLC Pendedahan kaedah penulisan RPH kepada semua pensyarah Sejarah JSS
Impak
Pembinaan RPH oleh semua pensyarah Sejarah yang selari dengan mata pelajaran ini
